地点合并调查
UW-绿湾地点合并调查，2021年春季
In 2018, 威斯康星大学格林湾分校合并了三个威斯康星大学学院校区(威斯康星大学马尼托瓦克分校), 立博体育app官网马里内特分校和立博体育app官网希博伊根分校.
2021年春天, 教务长办公室和评估协调员决定对这些地点的教职员工进行调查，以评估合并的有效性.
共有82人参加了这项调查，教职员工的比例几乎平分. 调查进行时，这些地点的教职员工总数为151人.
这些问题是从教职员工的建议中产生的，包括六个类别:员工问题, 教师的问题, 学生的问题, 设施问题, 社区问题, 和预算.
工作人员有15个问题. 教职员工有22人. 这项调查持续到2021年4月. 结果在5月份通过多次虚拟会议分发给了这些地点的教职员工. 这些会议的资料于5月与财政大臣和内阁分享，并于6月初与行政委员会分享. 教务长办公室正在与这些地区的首席执行官合作制定行动步骤.
员工的问题
| 员工的问题 |
非常满意/满意 |
有些/不满意
还是不满意 |
不满意/非常不满意 |
| 工作负载 |
52.18% |
43.47% |
4.35% |
| 支持水平 |
52.62% |
37.95% |
15.79% |
| 纳入区域总线. |
33.33% |
33.34% |
33.33% |
| PD的机会 |
44.83% |
48.28% |
6.9% |
| 与英国同事对等 |
37.93% |
44.82% |
17.24% |
| 专业知识受人尊敬 |
55.17% |
31.04% |
13.80% |
| 思想价值 |
51.73% |
31.03% |
17.24% |
| 职业发展 |
41.38% |
34.48% |
24.14% |
| 工作保障 |
34.48% |
34.48% |
31.06% |
| 新员工培训 |
42.86% |
35.71% |
21.42% |
| 指导 |
37.04% |
48.15% |
14.82% |
| 员工履行使命 |
3.45% |
24.14% |
72.41% |
| 服务 |
28.57% |
66.67% |
4.76% |
| 委员会表示 |
39.28% |
53.57% |
7.14% |
| 听到的声音 |
34.48% |
48.28% |
17.24% |
教师的问题
| 教师的问题 |
非常满意/满意 |
有些/不满意
还是不满意 |
不满意/非常不满意 |
| 工作负载 |
36.36% |
42.42% |
21.21% |
| 支援级别，单位 |
44.42% |
48.48% |
9.09% |
| 部门支持级别. |
43.76% |
28.13% |
28.13% |
| 纳入部门. 公共汽车. |
38.24% |
32.35% |
29.41% |
| 包含在单元总线中. |
48.48% |
33.33% |
18.18% |
| 与英国同事对等 |
12.12% |
36.36% |
51.51% |
| 专业知识受人尊敬 |
33.33% |
27.27% |
39.39% |
| 思想价值 |
28.14% |
43.76% |
28.13% |
| 职业发展 |
23.53% |
44.12% |
32.36% |
| 工作保障 |
15.15% |
54.5% |
30.30% |
| 新员工培训 |
22.58% |
25.80% |
51.61% |
| 指导 |
17.40% |
52.17% |
30.43% |
| 员工完成GE部门. |
15.63% |
46.88% |
37.51% |
| 教职员课程部. |
12.90% |
41.93% |
45.16% |
| GE所需课程 |
10.00% |
40.00% |
50.00% |
| 课程部. 需要 |
3.45% |
27.59% |
68.97% |
| 课程输入 |
26.67% |
43.33% |
30.00% |
| PD /培训模式 |
59.38% |
34.38% |
6.25% |
| 一般PD |
37.51% |
50.00% |
12.51% |
| 服务 |
37.93% |
55.17% |
6.90% |
| 教师代表 |
51.73% |
37.93% |
10.35% |
| 听到的声音 |
25.81% |
38.71% |
35.48% |
员工问题:员工在有效地完成工作时，是否感到得到了支持和授权?
- 对工作量的总体满意度, 专业知识和想法受到尊重/重视, 支持水平, 新员工培训, 职业发展和pd机会.
- 关注日程安排，沟通和委员会/服务代表机会.
教员问题:教员在有效地完成他们的工作时，是否感到得到了支持和授权?
- 对单位和部门的支持总体满意, 纳入单位业务, 教员培训/pd机会和教员代表.
- 关注日程安排、通信和资源.
学生问题:立博体育app官网如何为学生提供他们成功所需的工具?
- 对建议的满意度, 获得有关财政援助和紧急赠款的信息, 学生安全问题(超过40%)
- 对获取材料的关注(64).7%)和食品服务(77%).55%)，调度(44%)和支持服务(54%).91%)
社区问题:自合并以来，社区关系发生了怎样的变化?
- 对社区关系和伙伴关系的满意度
- 与当地高中的互动满意度, 整体社区参与和整体社区概况
- 担心社区对合并的理解，以及如何为学生提供机会.
- 关注特定地点的市场营销.
设施:立博体育app官网的设施如何为所有人创造一种社区意识?
- 对IT、图书馆、体育馆、公共安全的满意度(均在35%以上)
- 担心每个地点都需要一个校园书店, 学生的餐饮服务选择和缺乏关闭仪式(又名毕业典礼)的地点.
预算:财务状况如何影响立博体育app官网有效完成工作的能力?
改进建议:
- 增加各领域的工作人员
- 增加对学生的支持(辅导、行为健康、退伍军人服务等).)
- 更清晰和透明的课程安排和一般沟通
- 优先考虑鼓舞士气/归属感的举措(餐饮服务/书店/毕业典礼)
请联系 Valerie Murrenus Pilmaier， UW-绿湾的评估协调员，对这项调查或数据有任何问题.