教育工作者的进步

应用型领导教学 & 学习计划是为活跃在PK-16教室的教育工作者设计的, 其他教育或业务, 以及行业培训. 该学位是威斯康星州第一个纳入国家专业教学标准委员会的学位, 并被州长称赞为帮助WI教师获得NBPTS认证和高质量专业发展的一项有价值的举措. 该计划已经获得了全国的关注,作为一个模范,高级学位计划. 威斯康辛州提供财政援助,奖励通过严格的NBPTS标准获得认证的教师.

我将学到什么?

为期两年的, 30-credit program fosters each teacher's ability to provide leadership in the improvement of student learning; prepares the teacher to design, 实现, reflect upon and evaluate school-based and learner-focused research; and integrates classroom experiences into the course of study.

教育工作者

  • 致力于学生和他们的学习.
  • 了解他们教授的科目以及如何教授这些科目.
  • 负责管理和监督学生的学习.
  • 是学习社区的成员吗.
  • 系统地思考他们的实践,从经验中学习.
  • 理解系统理论以及如何启动和维持有意义的变化.
  • 了解历史和当代的教育改革努力吗.

成为凤凰

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威斯康星大学格林湾分校的斯科特·阿什曼

认识斯科特·阿什曼

Scott Ashmann是卫生学院的副院长, 教育, 格林湾大学社会福利学院. 他的兴趣领域包括中学科学教师的专业发展, 科学教师准备, 以及数学和科学教育中的领导力问题. 阿什曼目前是该基金会的顾问委员会成员, 海湾海滩野生动物保护区四岁的幼儿园项目,爱因斯坦项目的教育咨询委员会成员.

斯科特·阿什曼和立博体育app官网的其他工作人员也在这里提供帮助! 如果您对应用领导力教学项目有任何问题,请 立博体育app官网!

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